Textos em Matemática: Por que Não?
A produção de textos nas aulas de matemática cumpre um papel importante para a aprendizagem do aluno e favorece a avaliação dessa aprendizagem em processo.
Organizar o trabalho em matemática de modo a garantir a aproximação dessa área do conhecimento e da língua materna, além de ser uma proposta interdisciplinar, favorece a valorização de diferentes habilidades que compõem a realidade complexa de qualquer sala de aula.
Kátia C.S. Smole
Esta foi a tarefa da turma essa semana:
Elabore um problema que possa ser resolvido pela adição 28+37.
 |
Elaborado por Julia Brayner 3°B
|
 |
| Elaborado por Davi 3°D |
Nenhum comentário:
Postar um comentário